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Ouverture

Code UE : USCF09

  • Cours
  • 3 crédits

Responsable(s)

Pierre RIEBEN

Public, conditions d’accès et prérequis

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2021-2022 :

  • Nombre d'inscrits : 85
  • Taux de présence à l'évaluation : 80%
  • Taux de réussite à l'évaluation : 93%

Objectifs pédagogiques

Les enseignements d’ouverture ont pour principale finalité la découverte et l’appropriation de références en sciences humaines et sociales à partir de médias culturels (notamment littérature, cinéma, théâtre) avec lesquels les élèves ne sont pas ou peu familiers. L’objectif est d’une part de permettre l’accès à des concepts et théories des sciences humaines et sociales à partir de médias culturels, d’autre part d’expliciter comment différents médias culturels participent de la construction de rapports au monde spécifiques.

Contenu

Les contenus du programme sont fonction des projets effectivement proposés aux élèves dans l’unité. On trouvera ci-dessous trois exemples de thématiques traitées tant dans la littérature SHS que dans les médias culturels qui peuvent servir de support à des enquêtes.
Approches historiques, anthropologiques et socio-techniques de l’environnement
  • Enjeux environnementaux et climatiques
  • Impact de l’activité humaine sur l’environnement
  • Introduction à l’écologie politique
Approches historiques, sociologiques et socio-techniques du numérique
  • Histoires du numérique : informatique, télécoms, internet, supports médiatiques.
  • Réseaux sociaux et big data
  • Le monde des objets connectés
  • Le transhumanisme
Approches historiques, socio-économiques et politiques des enjeux de société
  • Bioéthique et enjeux de société
  • Migrations et enjeux géopolitiques
  • Transformation du monde socio-économique et enjeux de citoyenneté

Modalité d'évaluation

  • Contrôle continu
  • Projet(s)

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Intitulé de la formation
Type
Modalité(s)
Lieu(x)
Intitulé de la formation BAC+1 Administration
Type Diplôme d'établissement
Lieu(x)
Lieu(x)
Entrée Sans niveau spécifique
Intitulé de la formation Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Métiers de la cohésion sociale
Type Diplôme national (DEUST, licence, master, doctorat, diplôme d'Etat)
Lieu(x) Package
Lieu(x) Polynésie Française
Entrée Niveau 4 (Bac)
Intitulé de la formation Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Métiers de la cohésion sociale
Type Diplôme national (DEUST, licence, master, doctorat, diplôme d'Etat)
Lieu(x) Alternance
Lieu(x) CFA
Entrée Niveau 4 (Bac)
Intitulé de la formation Diplôme de spécialisation professionnelle Fabrication en industrie agroalimentaire
Type
Lieu(x)
Lieu(x)
Entrée Niveau 4 (Bac)
Intitulé de la formation Diplôme de spécialisation professionnelle - Animateur en épicerie solidaire
Type
Lieu(x) Alternance
Lieu(x) Grand-Est
Entrée Niveau 4 (Bac)
Intitulé de la formation Diplôme de spécialisation professionnelle Gestion touristique : hospitalités, accueil et expérience client
Type
Lieu(x) Alternance
Lieu(x) Bourgogne - Franche-Comté, Centre - Val de Loire, Grand-Est, Provence-Alpes-Côte d'Azur
Entrée Niveau 4 (Bac)
Intitulé de la formation Diplôme de spécialisation professionnelle Gestion touristique : hospitalités, accueil et expérience client
Type
Lieu(x) Package
Lieu(x) Bourgogne - Franche-Comté, Centre - Val de Loire
Entrée Niveau 4 (Bac)
Intitulé de la formation DSP Assistant d'architecte
Type
Lieu(x) Alternance
Lieu(x) Grand-Est, Nouvelle-Aquitaine
Entrée Niveau 4 (Bac)
Intitulé de la formation Assistan(e) de gestion et de parcours en gérontologie
Type Diplôme d'établissement
Lieu(x) Initial
Lieu(x) Polynésie Française
Entrée Sans niveau spécifique
Intitulé de la formation Type Modalité(s) Lieu(x)

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Enseignement non encore programmé