Machine Learning en Santé
Code UE : USR235
- Cours + travaux pratiques
- 6 crédits
Responsable(s)
Mounia N. HOCINE
Public, conditions d’accès et prérequis
Avoir des bases en statistique, épidémiologie et informatiques
Objectifs pédagogiques
Offrir un savoir-faire sur la pertinence de l'utilisation des algorithmes d'apprentissage statistique en Santé
Applications 360° dans le domaine de la santé
Voir le contenu de l'US Séminaire, qui contient des expertises concrètes
Applications 360° dans le domaine de la santé
Voir le contenu de l'US Séminaire, qui contient des expertises concrètes
Compétences visées
- Description et pratique des outils de machine learning
- Illustration de leur utilisation pertinente en pratique ainsi que leurs limites
- Travaux pratiques sous R et Python
Contenu
Introduction au Machine Learning, à l’IA et à IA-Explicable en santé. Mounia N. Hocine
Utilisation SQL et Python : gestion et analyse des données de la pandémie COVID-19 : Mounia N. Hocine
Techniques de réduction de dimension : Mounia N. Hocine
Algorithmes d’apprentissage supervisé et prédiction d’un événement santé indésirable : Mounia N. Hocine
Hackathon : conception d’outil d’aide à la décision en greffe d’organes : Mounia N. Hocine
Algorithmes d’apprentissage non supervisé et détection de regroupements ou d’anomalies : Mounia N. Hocine
Comment maîtriser les enjeux éthiques et réglementaires ? Gouvernance, anonymisation et sécurisation des données de santé : Béa Arruabarrena
Traitement des comptes rendus médicaux et classification des documents : Audreu Duval
Comment les outils de machine learning peuvent améliorer l’aide à la décision en gestion et prévention des risques liés au travail et à l’environnement ?
Journal-club : Apport des algorithmes d’IA par rapport aux méthodes classiques : Mounia N. Hocine
Techniques de Deep Learning pour des données image et capteur : Marin Ferecatu
Utilisation SQL et Python : gestion et analyse des données de la pandémie COVID-19 : Mounia N. Hocine
Techniques de réduction de dimension : Mounia N. Hocine
Algorithmes d’apprentissage supervisé et prédiction d’un événement santé indésirable : Mounia N. Hocine
Hackathon : conception d’outil d’aide à la décision en greffe d’organes : Mounia N. Hocine
Algorithmes d’apprentissage non supervisé et détection de regroupements ou d’anomalies : Mounia N. Hocine
Comment maîtriser les enjeux éthiques et réglementaires ? Gouvernance, anonymisation et sécurisation des données de santé : Béa Arruabarrena
Traitement des comptes rendus médicaux et classification des documents : Audreu Duval
Comment les outils de machine learning peuvent améliorer l’aide à la décision en gestion et prévention des risques liés au travail et à l’environnement ?
Journal-club : Apport des algorithmes d’IA par rapport aux méthodes classiques : Mounia N. Hocine
Techniques de Deep Learning pour des données image et capteur : Marin Ferecatu
Modalité d'évaluation
QCM
Data Challenge
Data Challenge
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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RECHERCHE MULTI-CRITERES
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Des mots-clés sont suggérés à partir du 3e caractère saisi, mais vous pouvez aussi rechercher librement. - Les différents items sélectionnés sont croisés.
ex: "Comptabilité" et "Diplôme" - Les résultats comprennent des formations du Cnam Liban (UE, diplômes, certificats, stages) et des formations proposées à distance par d'autres centres du Cnam.
- Les codes des formations du Liban se terminent par le suffixe LIB.
- Dans tous les cas, veillez à ne pas insérer d'espace ni de ponctuation supplémentaire.
Plus de critères de recherche sont proposés:
- Type de diplôme
- Niveau d'entrée
- Modalité de l'enseignement
- Programmation semestrielle
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Intitulé de la formation
Certificat de spécialisation - Intelligence Artificielle en Santé
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Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
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Enseignement non encore programmé
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Mounia N. HOCINE