Démarche d'interprétation appliquée au territoire et à l'objet culturel
Code UE : USEC22
- Cours
- 6 crédits
Responsable(s)
Marine LOISY
Public, conditions d’accès et prérequis
Public de niveau Bac+2 minimum, de préférence en tourisme, histoire, histoire de l'art, médiation culturelle, langue ou littérature.
Avoir un projet professionnel en lien avec le guidage ou la médiation culturelle et touristique.
Avoir un projet professionnel en lien avec le guidage ou la médiation culturelle et touristique.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2022-2023 :
- Nombre d'inscrits : 36
- Taux de présence à l'évaluation : 94%
- Taux de réussite parmi les présents : 100%
Objectifs pédagogiques
Ce cours vise à prendre du recul sur le territoire, d’une part, et sur l’objet culturel, d’autre part, afin d’adopter une posture de médiateur à leur égard. L’enseignement porte sur les compétences et les outils nécessaires à la lecture et à l’interprétation d’une œuvre, d’un objet patrimonial, d’un site, d’un monument ou d’un territoire. Il s’agit aussi de savoir identifier et comprendre la notion de « paysage » et les grilles de lecture pour l’observer et le décrire.
Ce cours inclut la maîtrise des techniques d’information et communication : recherche documentaire, création d’un commentaire pour une visite, sélection et analyse de données nécessaires pour exploiter, argumenter et critiquer un objet culturel.
Ce cours inclut la maîtrise des techniques d’information et communication : recherche documentaire, création d’un commentaire pour une visite, sélection et analyse de données nécessaires pour exploiter, argumenter et critiquer un objet culturel.
Contenu
1. Epistémologie de l'interprétation du patrimoine :
- L'interprétation du patrimoine culturel matériel et immatériel : contextes, enjeux, pratiques.
- Méthodologie interprétative et pratique professionnelle.
- L'interprétation et la médiation : la construction de l'objet culturel et ses publics.
- Etude de cas pratique
- Les traditions interprétatives pertinentes de la valeur culturelle
- Herméneutique et esthétique
- Histoire et sémiologie
- Récit et représentation.
- Les concepts au travail : les passeurs d'imaginaire.
- Patrimoines et territoires
- Les itinéraires culturels du Conseil de l'Europe
Modalité d'évaluation
Contrôle continu. Possibilité de mettre en place des évaluations individuelles et/ou collectives (oraux, dossier, etc.)
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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RECHERCHE MULTI-CRITERES
Plus de critères de recherche sont proposés:
-
Vous pouvez sélectionner des formations grâce à un mot ou à une expression (chaîne de caractères) présent dans l’intitulé de la formation, sa description ou ses index (discipline ou métier).
Des mots-clés sont suggérés à partir du 3e caractère saisi, mais vous pouvez aussi rechercher librement. - Les différents items sélectionnés sont croisés.
ex: "Comptabilité" et "Diplôme" - Les résultats comprennent des formations du Cnam Liban (UE, diplômes, certificats, stages) et des formations proposées à distance par d'autres centres du Cnam.
- Les codes des formations du Liban se terminent par le suffixe LIB.
- Dans tous les cas, veillez à ne pas insérer d'espace ni de ponctuation supplémentaire.
Plus de critères de recherche sont proposés:
- Type de diplôme
- Niveau d'entrée
- Modalité de l'enseignement
- Programmation semestrielle
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Intitulé de la formation |
Type |
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Intitulé de la formation
Licence professionnelle Guide-conférencier
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Alternance
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Intitulé de la formation
Licence professionnelle Guide-conférencier
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Package
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Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
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Enseignement non encore programmé
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