Anglais
Code UE : USRS36
- Cours
- 6 crédits
Responsable(s)
Stephane NATKIN
Public, conditions d’accès et prérequis
Auditeur du DIE56
Objectifs pédagogiques
Améliorer ses compétences en anglais en travaillant à son rythme, dans le cadre d’un parcours personnalisé, avec l’aide méthodologique d’un enseignant-conseiller.
- Se remettre à niveau, consolider ses acquis en anglais général ou professionnel.
- Se préparer à un examen ou à un test d’anglais, par exemple le test TOEIC.
- Se remettre à niveau, consolider ses acquis en anglais général ou professionnel.
- Se préparer à un examen ou à un test d’anglais, par exemple le test TOEIC.
Compétences visées
Capacité à mieux communiquer en anglais, à l’oral et/ou à l’écrit, notamment dans des situations professionnelles, à partir d’objectifs individualisés définis en début de formation
Contenu
Contenus
Objectifs, contenus et choix des ressources sont déterminés individuellement avec l’enseignant-conseiller selon les besoins, le niveau et les priorités de chacun.
Modalités
Formation de 15 semaines.
Quatre entretiens d’accompagnement et de suivi avec un enseignant-conseiller.
Travail individuel au Centre de Ressources en Anglais ou hors Cnam, avec utilisation de supports d’apprentissage variés et de ressources internet. 45 heures minimum de travail personnel conseillées.
Pratique de l’expression orale avec un anglophone, individuellement et en groupes de 8 personnes maximum
Objectifs, contenus et choix des ressources sont déterminés individuellement avec l’enseignant-conseiller selon les besoins, le niveau et les priorités de chacun.
Modalités
Formation de 15 semaines.
Quatre entretiens d’accompagnement et de suivi avec un enseignant-conseiller.
Travail individuel au Centre de Ressources en Anglais ou hors Cnam, avec utilisation de supports d’apprentissage variés et de ressources internet. 45 heures minimum de travail personnel conseillées.
Pratique de l’expression orale avec un anglophone, individuellement et en groupes de 8 personnes maximum
Modalité d'évaluation
Présence à trois entretiens d’accompagnement au minimum.
Réalisation d’au minimum 30 heures de travail personnel attestées par des fiches de suivi ou un carnet de bord.
Participation à 4 séances d’expression orale, ou à 3 séances et un entretien individuel avec un anglophone.
Production d’un écrit réflexif de 2 pages minimum sur l’expérience d’apprentissage de l’anglais en parcours personnalisé.
Réalisation d’au minimum 30 heures de travail personnel attestées par des fiches de suivi ou un carnet de bord.
Participation à 4 séances d’expression orale, ou à 3 séances et un entretien individuel avec un anglophone.
Production d’un écrit réflexif de 2 pages minimum sur l’expérience d’apprentissage de l’anglais en parcours personnalisé.
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Intitulé de la formation
Diplôme d'établissement Concepteur de jeux vidéos - Game Designer
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Lieu(x)
Package
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Lieu(x)
Paris
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Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
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Enseignement non encore programmé
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Stephane NATKIN