Institutions et acteurs de l'intervention sociale : l'accompagnement
Code UE : USAB3R
- Cours
- 6 crédits
Responsable(s)
Edith LECOMTE
Public, conditions d’accès et prérequis
Niveau baccalauréat
Objectifs pédagogiques
- L’Unité "Institutions et acteurs de l'intervention sociale : l’accompagnement" vise à proposer une description approfondie des relations entre institutions et acteurs.
Compétences visées
- Assurer un soutien méthodologique dans les démarches des personnes accompagnées
- Identifier les sources d’information adéquates et pertinentes, les réflexions et débats autour des acteurs et institutions
- Définir les enjeux en lien avec les besoins des publics
Mots-clés
Contenu
- Approches théoriques et historiques de l’insertion et de l’exclusion
- Violences faites aux femmes, genre et insertion
- RSA révélateur des politiques d’insertion et d’accompagnement : minima sociaux, non-recours et revenu universel
- Insertion sociale et professionnelle à l’épreuve de l’accompagnement
- Droits et insertion des étrangers, migrants, exilés
- Insertion et l’accompagnement des personnes handicapées
- Pouvoir d’agir (empowerment)
Modalité d'évaluation
La validation se réalise sur les deux unités d'enseignement USAB3Q et USAB3R.
Il s’agit de réaliser un travail sur des acteurs, institutions et dispositifs.
Le devoir est produit à partir d’une thématique d’accompagnement en relation avec son stage, son activité professionnelle ou une action bénévole
1. Repérage et identification des institutions, acteurs et dispositifs : objectifs, fonctions, missions…
2. Description approfondie des relations entre institutions et acteurs
Il s’agit de réaliser un travail sur des acteurs, institutions et dispositifs.
Le devoir est produit à partir d’une thématique d’accompagnement en relation avec son stage, son activité professionnelle ou une action bénévole
1. Repérage et identification des institutions, acteurs et dispositifs : objectifs, fonctions, missions…
2. Description approfondie des relations entre institutions et acteurs
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- Dans tous les cas, veillez à ne pas insérer d'espace ni de ponctuation supplémentaire.
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- Type de diplôme
- Niveau d'entrée
- Modalité de l'enseignement
- Programmation semestrielle
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Intitulé de la formation
Diplôme de spécialisation professionnelle - Animateur en épicerie solidaire
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Lieu(x)
Alternance
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Lieu(x)
Grand-Est
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Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
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Enseignement non encore programmé
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